Tag Archives: psihoterapie

Psihoterapia gestalt

Terapia Gestalt este un tip de terapie utilizată pentru adâncirea conştienţei noastre, de o manieră mai puţin intelectuală decât în formele mai tradiţionale de psihoterapie. „Gestalt” înseamnă întreg şi implică întregul. Ideea terapiei gestalt este aceea că oamenii au trebuit să reprime sau să suprime aspecte ale sinelui pentru că ele nu au fost acceptate… Read More »

COPSI, FRP si credite

Colegiul Psihologilor din România Acreditează cursurile de formare profesională continuă, seminariile sau workshopurile, conferinţele, congresele sau alte manifestări ştiinţifice în domeniul psihologiei şi psihoterapiei.Creditele cu care sunt acreditate aceste manifestări ştiinţifice sunt utile doar psihologilor şi psihoterapeuţilor, indiferent de treapta de specializare, care au aviz de liberă practică eliberat de către Colegiul Psihologilor din România. Studenţilor, psihologilor,… Read More »

Informatii esentiale despre formarea in psihoterapie

Pentru a deveni psihoterapeut este necesar sa urmati o formare in psihoterapie. Formarea in psihoterapie este modalitatea de pregatire si scolarizare pentru psihoterapeutii din intreaga lume, echivalata doctoratului profesional. Ca urmare, pentru a urma o formare in psihoterapie nu aveti nevoie de masterat sau doctorat, in schimb trebuie sa fiti absolvent sau student in ultimul… Read More »

Psihoterapia prin joc in nisip

Construcţia din nisip este o metaforă pentru lumea copilului. Există anumite scheme pentru interpretarea scenelor din nisip (Carmichael, 1994), dar mulţi autori susţin că aceste scheme au importanţă doar din punct de vedere academic şi nu în practica clinică. Se presupune că simbolurile sunt arbitrare şi au înţeles unic pentru fiecare persoană.

Abordari in psihoterapia copilului

Ce este psihoterapia copilului Psihoterapia  copilului se referă la practicarea principiilor şi tehnicilor psihoterapiei care au drept scop modificarea şi rezolvarea problemelor emoţionale, cognitive, comportamentale şi interpersonale la copii. Scopurile psihoterapiei copilului sunt în principal în număr de trei: decelarea exceselor comportamentale, accelerarea deficitelor comportamentale şi menţinerea achiziţiilor comportamentale (Polemikos, 1997).

Relatia dintre copil si psihoterapeut in psihoterapia copilului

Relaţia client – psihoterapeut tebuie să fie o legătură între lumea copilului şi terapeut. Relaţia se referă  în primul rând la realizarea unei conexiuni  cu copilul şi înţelegerea percepţiilor copilului. Este foarte probabil ca copilul să vadă mediul în care trăieşte într-un mod foarte diferit de felul în care îl văd părinţii. Psihoterapeutul trebuie să… Read More »

Psihoterapia copilului si adolescentului

Ce este psihoterapia Psihoterapia se refera la o varietate de tehnici si metode utilizate pentru a ajuta copiii si adolescentii care au dificultati in ce priveste emotiile si comportamentul lor. Desi exista diferite tipuri de psihoterapie, fiecare dintre ele se bazeaza pe comunicare ca instrument de baza pentru schimbarea sentimentelor si comportamentelor unei persoane. Psihoterapia… Read More »

Ar fi indicat sa apelez la psihoterapie impreuna cu partenerul?

Exista situatii in care problema sau dificultatile nu tin de o singura persoana. Certurile frecvente in cadrul cuplului de exemplu, se leaga de comunicarea intre doua persoane. Dificultatile sexuale ale unuia din parteneri sunt si ele de multe ori o problema de cuplu. Psihoterapia se poate desfasura fie individual,, fie cu ambii pareneri din cuplu,… Read More »

Intrebari si raspunsuri – psihoterapie

Ce este psihoterapia si de ce avem nevoie de ea? Psihoterapia este o metoda de tratament care se adreseaza depasirii dificultatilor cu care ne confruntam si pe care gasim dificil sa le rezolvam fara ajutor. Ca mijloc de rezolvare a dificultatilor, problemelor sau afectiunilor, psihoterapia poate fi descrisa ca si o “conversatie” cu psihoterapeutul, prin… Read More »

Psihoterapia integrativa

Ce este psihoterapia? Cei mai mulţi autori conceptualizează psihoterapia ca procedură centrată pe comunicare, respectiv „întâlnirea” dintre două fiinţe umane. Etchegoyen (1977) spune că cel puţin una din persoanele angajate în această „întâlnire” specifică trebuie să fie familiarizată cu o teorie a personalităţii şi bolii mentale, care serveşte ca bază pentru tehnica de comunicare aplicată.